Principis Educatius

Principis Educatius

Promoure la pràctica musical en edat infantil

En els programes de sensibilització i iniciació a la música, que s'imparteixen a l'Escola de Música coordinats amb el Conservatori de Felanitx, s'estableix un primer contacte amb aquest llenguatge artístic que pugui contribuir, tal com la neurociència a demostrat, a l'aprenentatge de les matemàtiques, el llenguatge i les habilitats espacials.

Educació en valors

L'educació en valors com la voluntat de superació, la cultura de l'esforç, la contastància, l'autoconfiança, el treball en equip i la creació de lligams culturals i emocionals entre les persones.
D'aquesta manera el foment de la música contribueix al progrés humà, ètic i socials de la societat.

Detectar i potenciar el talent

Promovent la pràctica musical amateur amb un programa pedagògic que possibilita continuar els estudis musicals en etapes posteriors. 

L'autonomia musical

Procuram l'autonomia musical dels alumnes per a la pràctica individual i en conjunts. Tant pels músics amateurs, com pels que voldran prosseguir en els estudis superiors de música, a través d'un pla d'estudis adaptable que permet avançar a velocitats diferents, segons la motivació, la dedicació i el talent de cada alumne/a.

La formació pràctica

L'instrument i les assignatures de conjunt son l'eix principal de treball, En el decurs dels estudis els alumnes coneixeran un repertori ampli i variat, aprofundint-lo en cadascun dels estils musicals.

La motivació

Basam la motivació en l'adquisició progressiva de competències, en la satisfacció de l'assoliment d'objectius, en el desenvolupament de la iniciativa personal i en el plaer de la pràctica artística

La transversalitat

Entre les matèries instrumentals i les teòriques hi ha d'haver transversalitat, per tal de dotar als alumnes de les capacitats de comprensió, anàlisi i coneixement del text i estils musicals necessaris per al seu treball instrumental aprofundit i qualitatiu.

La programació d'activitats

La realització constant d'activitats durant tot el curs, on tots els alumnes del centre participen regularment en concerts com a solistes, en grups de cambra o amb els conjunts instrumentals i vocals del centre. 
Els ensenyaments es complementen amb tallers monogràfics, classes magistrals, encontres i intercanvis.

El seguiment personalitzat

El seguiment de l'alumne/a es canalitza a través del professor d'instrument i tutor qui coordinat amb la resta de professors vetllarà constantment pel bon rendiment de l'alumne/a i el seu pla d'estudis, per conduir-lo en la seva formació en funció dels seus interessos i aptituds.
En el cas dels alumnes menors d'edat procurarà la informació pertinent als seus pares o tutors legals.

D'altre banda l'equip directiu del centre restarà sempre a la disposició dels alumnes i pares per qualsevol consulta.

Share by: